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泰安教師參加我省小學語文統編教材課堂教學觀摩研討會
發布時間:2019-04-17 來源:山東省教科院 點擊數:0
 

    春和景明,百花盛開,我省小學語文統編教材課堂教學觀摩研討會,于4月1日至4日在臨沂市外國語學校召開。省、市、縣區小學語文教研員及小學語文骨干教師,共計1000余人參加了本次活動。

    省小學語文教研員李家棟老師首先做了專題報告《經典課例的誕生》。李老師的報告以獲得全國示范課例一等獎的《鋪滿金色巴掌的水泥道》一課和《畫家與牧童》為例,從教材解讀、資源建構、教學設計等多個方面為老師們今后深度研究課堂教學指明了方向。李老師在報告中明確指出:教學中要落實學生的主體地位,以學定教;教學重點要突出,注重落實語文要素,課堂上不僅學課文,更要扎扎實實學語文;要符合閱讀教學的規律,以讀為本,在語言實踐中學習語言。

    研討會過程中,全省16個地市的小學語文骨干教師代表為與會老師呈現了16節精彩的統編小學語文教材閱讀教學的課例。我區孫雨亭老師代表泰安市在此次研討會上執教了統編小學語文教材三年級《小真的長頭發》一課。孫老師的課緊緊圍繞《語文課程標準》(2011版)第二學段目標要求、統編教材的編寫意圖和生本高效課堂理念制定教學目標、確定教學流程。教學過程中,以自主學習單作為教學切入點,做到了解學生真實學情,從而實現以學定教,順學而導。以教、扶、放等多種方式相結合的方法引導學生主動學習、認真思考和自由表達,實現在語言實踐中學習語言、運用語言,促進了學生思維能力的不斷提升。以當堂拓展閱讀和推薦閱讀,加深對課堂所學知識的理解,促進學生思維等多方面能力的提升,有機地將課內閱讀與課外閱讀相融合,進一步激發了學生學習語文的興趣。

孫老師執教的課獲得了與會專家、老師的一致認可與好評,這是對我區小學語文教研成果的肯定,更是鼓勵,相信在市教研室的引領下,我區的小學語文教育教學工作定會更加深入,定會再上新臺階。

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